Dans un monde où nos enfants ont une capacité d’apprendre qui est substantiellement plus grande que nous avions ou que nos parents avaient et que ces mêmes enfants ont des outils d’apprentissage tel que l’internet, nous devons tous nous demander ont-ils accès aux outils nécessaires pour gérer toutes ses informations.
Lors de notre apprentissage, la gestion du crédit était une chose qui n’existait pas et donc notre éducation dans ce domaine a été limitée. Au fil des années et suite à des expériences personnelles nous avons appris à gérer quand bien que mal nos finances et notre crédit.
Il est certain que les produits financiers tels qu’un fond de retraite et un fond d’épargne pour les études de nos enfants sont des produits qui sont en existence depuis relativement peu de temps et nous avons par conséquent été dans l’obligation de nous auto éduquer.
Cependant, qu’arrive-t-il pour nos enfants et que pouvons-nous faire pour s’assurer qu’ils ont les meilleurs outils afin de gérer adéquatement les produits de crédits que nous connaissons aujourd’hui et les produits qui se développeront dans les prochaines années quand nos enfants seront des adultes.
1. Approche générale
En parler : nos enfants doivent comprendre que la vie a un coût et que ce coût est payé par les revenus que les parents sont en mesure de générer. Il est important que nos enfants réalisent que chaque chose a son coût et que chacun d’entre nous devons faire des choix.
Les discussions que nous pouvons avoir avec nos enfants relativement au crédit et à l’argent en général doivent prendre en considération leur âge et leur niveau de compréhension.
2. La gestion de son argent et les bons choix à prendre
Une allocation donnée à un enfant est une excellente façon de débuter l’éducation de nos enfants au niveau de la gestion de leur argent. À la base même, l’enfant doit au minimum savoir compter.
La gestion de l’argent peut être le début pour l’enfant de son apprentissage dans la gestion des décisions. La capacité de prendre des décisions (des bonnes) est un outil important pour leur futur.
3. L’erreur est permise
L’erreur étant humaine comme le dit le dicton, il est important de laisser nos enfants faire des erreurs dans l’apprentissage de la gestion de leur argent.
L’erreur doit être gérée adéquatement en aidant l’enfant à réaliser pourquoi il a pris une mauvaise décision et qu’elle aurait été la bonne décision.
Dans ces circonstances où les sommes d’argent sont minimes les conséquences sont faibles mais la leçon si importante.
4. L’allocation pour les jeunes enfants
Pour les très jeunes enfants (École primaire et secondaire), une allocation de quelques dollars est une allocation satisfaisante le tout dépendant des conditions rattachées à cette allocation. Est-ce que l’enfant doit faire son lit, la vaisselle ou peut-être qu’il s’agit tout simplement d’une somme d’argent qu’il doit utiliser pour ces petites dépenses personnelles qui ne seront pas payées par les parents.
Les parents doivent établir des règles claires pour leurs enfants qui conviendront au budget familial et qui dans les faits feront une partie intégrale du budget familial. Un enfant ne pourrait être pénalisé (et n’apprendra pas) si les règles du jeu ne lui sont pas communiquées dès le début.
Le montant de l’allocation n’est pas le point le plus important mais plutôt la gestion du montant.
Les parents doivent bien expliquer que dans toutes les situations il doit y avoir une portion du montant remis qui est alloué à l’épargne. Quelques points importants à couvrir sont les suivants :
- Ouverture d’un compte de banque;
- Règles du jeu (qui paie quoi);
- Quoi faire avec les cadeaux d’argent;
- Quelles sont les règles quant aux sommes accumulées dans le compte de banque.
5. La carte de crédit pour nos grands enfants
Devrions-nous laisser nos enfants presqu’adulte obtenir une carte de crédit?
Une question difficile à répondre, mais il est certain que nos enfants auront accès à du crédit dans leur vie et que possiblement il est important pour nous de bien les initiés à ce produit afin qu’il puisse mieux le gérer durant leur vie adulte.
Nos enfants tristement acquérir une responsabilité financière à un très bas âge (bien souvent avant qu’il soit adulte), que ce soit la gestion du temps pour le téléphone cellulaire ou la gestion de l’argent qu’il gagne par un travail à temps partiel ou un travail l’été.
La responsabilité financière veut dire que nos enfants sont en mesure de gérer leurs émotions quant à des achats, des relations et de tout ce que cela peut entrainer dans le milieu de consommation dans lequel nous vivons.
Permette à notre enfant ado ou jeune adulte d’avoir une carte de crédit devrait être fait seulement si nous sommes d’opinion que notre enfant est capable de gérer son budget. Il ne doit pas apprendre à gérer son budget après avoir eu la carte de crédit.
Conclusion
Afin de donner à nos enfants la plus grande chance de survie au niveau financier nous devons leur parler de la vraie vie avec ses hauts et ses bas. Nous pouvons leur parler de nos erreurs et de nos succès au niveau financier. Nous sommes leur modèle.
Nous devons également les impliquer activement dans notre vie financière quant au choix que nous devons faire, relativement à nos achats et que nous n’achetons pas tout ce que nous voulons. Effectivement que nous faisons des sacrifices et que nos décisions reliées aux dépenses de la famille sont bien pensées.
Il est important également de s’assurer que nous précisions leurs buts et que lorsque les buts sont atteints qu’ils reçoivent une récompense.
Un manque d’éducation de nos enfants à ce niveau risque d’être lourd à court, moyen et long terme. Donnons leur la chance d’avoir un succès foudroyant au niveau financier.